Hedef Belirleme Ve Yaşam Tasarımı

Eğitim İçeriği

Bu eğitimde öğrenciler hayal, istek, amaç ve hedef arasındaki farkı keşfeder; kendileri için anlamlı olan bir hedefi değerleriyle ilişkilendirerek SMART ölçütlerine göre yeniden yazar. Büyük hedefleri küçük ve takip edilebilir adımlara ayırmayı, kısa, orta ve uzun vadeli hedefler arasında bağ kurmayı ve ilerlemeyi ölçmeyi öğrenir. Karar verme bölümünde seçenekleri tanımlama, bilgi toplama, artı-eksi analizi ve karar matrisi gibi araçlar yaşa uygun gerçek durumlar üzerinde uygulanır; akran etkisi ile kişisel karar arasındaki fark tartışılır.

Challenge Zone (gelişim alanı) yaklaşımıyla öğrenciler konfor alanlarının dışına güvenli ve kademeli biçimde çıkmayı deneyimler, olası engellere karşı Plan B geliştirir. Yaşam tasarımı, geleceği kesin biçimde belirlemek yerine seçenekleri araştırma, küçük denemeler yapma ve planları güncelleme süreci olarak ele alınır. Eğitimin sonunda her öğrenci akademik, kişisel ve sosyal yaşam alanlarını kapsayan 90 günlük eylem planını içeren Kişisel Hedef ve Yaşam Tasarımı Dosyasını tamamlar.

Eğitim Amacı

Öğrencilerin hayal, istek, amaç ve hedef kavramlarını ayırt etmeleri; kendileri için anlamlı, gerçekçi ve ölçülebilir hedefler belirlemeleri; büyük hedefleri küçük adımlara ayırmaları ve seçenekleri değerlendirerek karar verebilmeleridir. Yaşam tasarımı, geleceği kesin biçimde belirlemek yerine farklı seçenekleri araştırma, küçük denemeler yapma, deneyimlerden öğrenme ve planları güncelleme süreci olarak ele alınır.

Hedef Kitle

9. ve 10. sınıf lise öğrencileri. Ön bilgi gerekmez. Hedef koymakta, plan yapmakta ya da karar vermekte zorlanan; okul yaşamını ve geleceğini daha bilinçli planlamak isteyen öğrenciler için uygundur.

Eğitimin Çıktıları

Bu eğitimi tamamlayan öğrenci:

Ders Planı (Video Bölümleri)